ADUFOP publica segunda entrevista da Campanha de Valorização Docente e da Ciência - por uma Universidade Popular
- há 23 horas
- 2 min de leitura
Está no ar a segunda entrevista da Campanha de Valorização Docente e da Ciência - Por uma Universidade Popular, lançada em 2026 pela ADUFOP em resistência aos projetos que avançam no país, de desmonte da educação pública brasileira por meio da precarização do serviço público, da restrição orçamentária e da desvalorização docente.
A campanha está trazendo a cada mês uma entrevista com docente da Universidade Federal de Ouro Preto, ressaltando a atuação compromissada de professores e professoras no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão no território em que a UFOP está inserida. Também, vislumbra-se a valorização da atuação e da luta sindical docente nesse contexto.
O segundo entrevistado da série, professor Pedro Abreu, do Departamento de Medicina de Família, Saúde Mental e Coletiva - DEMSC, e 2º tesoureiro na atual Diretoria da ADUFOP, faz importantes reflexões sobre o uso consciente de recursos naturais para a saúde coletiva e como a luta pela terra está diretamente ligada à qualidade de vida para todos. Também, enfatizou acerca da importância da universidade pública e da atividade docente comprometida com a transformação social, e nesse bojo a importância da sindicalização e organização docente.
O docente compartilhou os desafios e os êxitos de sua pesquisa, “Metodologia Camponês a Camponês como processo participativo e horizontal de transição agroecológica sustentável e promoção da saúde em assentamentos da Reforma Agrária no Estado de Minas Gerais”, premiada no 14º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, relatando como tem sido atuar junto ao Movimento de Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST, unindo conhecimento acadêmico ao saber empírico do campo.
Entre outras questões da vida docente, Pedro também abordou a sobrecarga de trabalho, as motivações cotidianas para seguir pesquisando e produzindo conhecimento científico no Brasil, e os desafios para conciliar sala de aula, pesquisa e luta sindical.
Assista à segunda entrevista da Campanha de Valorização Docente e da Ciência:
